近日，泉州市非物質文化遺產(美術類)校園傳承研究開題研討會在泉州六中召開，該項目被確認為福建省教育科學“十二五”規劃的校本研究課題。

　　泉州有著非常豐富的非物質文化遺產，為非遺進校園創造了優越的條件。本次研討會上，多位專家闡述了非遺進校園項目的具體實施方法，強調了在實際教學工作中，教師應該從身邊文化著手，從實踐中發揮創造力，積極編寫相關教材，填補非遺教學的空白。學校要結合目前校園美術教育的特點，積極引進非物質文化遺產傳承人親自授藝、參與課堂教學，積極探索非物質文化遺產如何與教育工作相結合，豐富校園美術教育內容，使在校園內形成自覺學習、傳承傳統文化的氛圍。

　　去年年底，泉州市已經評選公布了28所課題實驗學校、28個子課題。在今后的具體實施過程中，各個實驗學校將設立研究機構，確保人員、經費、時間的投入，教育部門也將通過定期工作檢查、優秀課題展示活動、論文評比活動等形式，讓課題研究不斷深化，讓非物質文化遺產形成科學教學體系。

來源：泉州晚報 責任編輯：阮李理