日前，教育部基礎教育司公布了“2023年度基礎教育領域實踐創(chuàng)新典型案例”，經過全國各地推薦、專家復核等程序，最終確定了100個典型案例。泉州市《創(chuàng)新“5G+專遞課堂”，助力教育優(yōu)質均衡》《素養(yǎng)化教學推進勞動教育》兩個案例入選。

《創(chuàng)新“5G+專遞課堂”，助力教育優(yōu)質均衡》成為在“減負提質與數字化戰(zhàn)略”主題下，我省唯一入選的典型案例，充分展現泉州在基礎教育數字化改革推進方面的優(yōu)秀成績。“5G+專遞課堂”即利用5G技術服務于遠程互動教學，促進5G新技術與教育教學深度融合，推動課堂革命，支撐構建“互聯網+教育”新生態(tài)。2022年秋季起，我市開展“5G+專遞課堂”試點工作，力爭到2025年建設100個“名優(yōu)校+”教育發(fā)展共同體。

由安溪縣選送的《素養(yǎng)化教學推進勞動教育》，同樣成為我省在“素質教育深化發(fā)展”主題下的唯一入選案例。自2021年入選全國中小學勞動教育實驗區(qū)以來，安溪縣確立“五育并舉、寓教于勞”工作思路，致力把勞動教育作為提升中小學生綜合素養(yǎng)的重要抓手，并取得較好成效。

責任編輯：蘇慧敏