近日，我市召開國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣和學前教育普及普惠縣“兩項創(chuàng)建”動員部署會。會議分析了泉州當前“兩項創(chuàng)建”工作推進情況，動員全市上下緊盯創(chuàng)建目標，推動學校硬件升級、軟件優(yōu)化，落實各項創(chuàng)建指標，確保在2028年前完成“兩項創(chuàng)建”，推動我市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡、學前教育普及普惠發(fā)展，為打造泉州教育高地、打響“學在泉州”品牌、辦好人民滿意教育奠定堅實基礎。

幼兒園辦學條件正不斷提高，圖為晉江市第二實驗幼兒園蓮嶼園區(qū)。(晉江市教育局供圖)

我市推動非遺進校園，豐富課后延時服務。(豐澤區(qū)教育局供圖)

學校開展豐富多彩的課間活動，加強體育鍛煉。(泉州市新華中心小學 供圖)

五地明年前完成“優(yōu)質(zhì)均衡”創(chuàng)建

自啟動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作以來，鯉城區(qū)指導各校凝練學校文化，通過舉辦一系列校園文化推介活動，泉州市通政中心小學攜手廣西梧州市萬秀區(qū)中山小學開展2024年“非遺走進校園 你我共同傳承”木偶戲“1+1同步課堂”線上交流活動;鯉城區(qū)第三實驗小學開展美“畫”中草藥活動，加強孩子們對傳統(tǒng)中草藥的認識……提煉格調(diào)高雅、彰顯辦學理念的亮點。該區(qū)積極探索義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新模式、新路徑，完善“一校一策、一指標一方案”，近三年新增學位1450個，新增建筑面積6.35萬平方米;今年計劃投入2.8個億推進5個在建項目，謀劃9個預備項目，秋季可增加學位4580個。

為優(yōu)化教育資源布局，永春縣配套出臺了《永春縣基礎教育提升三年行動方案(2023—2025年)》，2021年至今投入10.46億元(其中義務教育階段9.45億元)，優(yōu)先解決“永春六中二級達標創(chuàng)建”“榜頭實驗小學建設”“中小學課后服務工作”等一批教育重點難點問題，擴大城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源供給，改善鄉(xiāng)村學校辦學條件，進一步提高義務教育公共服務均等化水平。同時，永春縣與泉州幼高專合作辦學建設化龍實驗附小、仰賢實驗附小，整合撤并小規(guī)模鄉(xiāng)村學校42所，做實做優(yōu)19所學校“5G+專遞課堂”試點工作，努力推動學生學業(yè)水平在國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測中達到Ⅲ級以上。

目前，我市各縣(市、區(qū))緊盯創(chuàng)建目標，聚焦短板、精準發(fā)力，確保各項創(chuàng)建工作落地落實，在創(chuàng)建國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡方面取得新突破。據(jù)悉，永春縣已經(jīng)列入全省先行創(chuàng)建縣，已經(jīng)通過市級核查;鯉城、晉江、石獅、德化也主動加壓，上述五個縣(市、區(qū))力爭在2025年前完成義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作。

31項指標要求項項達標校校達標

義務教育優(yōu)質(zhì)均衡和學前教育普及普惠發(fā)展，是一項系統(tǒng)性民生工程，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到孩子們的現(xiàn)在和未來。階段性成績的背后是巨大的挑戰(zhàn)。對標先進找差距，泉州市委教育工委書記、泉州市教育局局長劉殊芳表示，“兩項創(chuàng)建”最晚到2028年完成，各地各級教育部門要提高工作標準，擔當作為，多措并舉、全面發(fā)力，凝聚創(chuàng)建合力，把“對標對表”轉(zhuǎn)化為“創(chuàng)則必成”的魄力。

縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建的31項指標要求項項達標、校校達標。其中，資源配置的7項指標是否達標是關(guān)鍵。義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建過程中，辦學質(zhì)量是關(guān)鍵，軟硬件條件是前提和基礎，教師隊伍是重點，社會滿意度調(diào)查是一票否決項。

我市在推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展過程中，不斷推動各地各校聚焦質(zhì)量優(yōu)勢，做好四個方面的工作。即提升社會認可度，力爭申報縣的社會認可度超過85%、能夠全面反映群眾的意見，尤其是校園安全、教育生態(tài)的反饋情況;確保義務教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果達標，義務教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果是國家評估認定的重要環(huán)節(jié)，將根據(jù)各學科監(jiān)測結(jié)果數(shù)據(jù)，綜合計算義務教育質(zhì)量系數(shù)和校際差異率進行國家評估認定;優(yōu)化師資隊伍建設，重點解決教師和校長交流輪崗問題，確保城鎮(zhèn)薄弱學校、鄉(xiāng)村學校擁有更多優(yōu)秀教師，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享;縮短城鄉(xiāng)教育差距，鞏固和深化“5G+”專遞課堂和“名優(yōu)校+”教育共同體建設，通過“5G+專遞課堂”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校硬件同步升級、學生同師授課、教師同臺競藝、學校同等發(fā)展，全面推動鄉(xiāng)村教育振興。

“普及普惠”3項指標定量考查

縣域?qū)W前教育普及普惠發(fā)展創(chuàng)建的評估指標包括普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況等3大方面，共17條具體指標，其中普及普惠水平的三項指標為硬性定量考查，即學前教育三年入園率達到98%、普惠性幼兒園覆蓋率達到85%、公辦園在園幼兒占比達到50%。

目前，我市在創(chuàng)建國家學前教育普及普惠方面也取得重要進展，永春、晉江、臺商區(qū)三個縣(市、區(qū))都已通過省級評估。作為全國學前教育改革發(fā)展實驗區(qū)，晉江按照“建設公辦園、規(guī)范民辦園、扶持普惠園、創(chuàng)建示范園”思路，推進學前教育高質(zhì)量發(fā)展，目前，晉江普惠性幼兒園覆蓋率占比91.7%，公辦和公辦性質(zhì)幼兒園在園幼兒占比62.03%，優(yōu)質(zhì)示范率占比51.23%。

聚焦學前教育普及普惠縣創(chuàng)建，我市根據(jù)城鎮(zhèn)化進程、城鄉(xiāng)人口變化，科學預測入園需求，認真分析研判學位缺口，合理規(guī)劃布局幼兒園;推進薄弱園、農(nóng)村園補短板和提升，不斷提高公辦園占比。目前，全市幼兒園公辦率已達55%以上的縣(市、區(qū))有8個，將進一步督促未達55%的5個縣(市、區(qū))下大力氣提升，推動已建成交付使用的城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園產(chǎn)權(quán)及時移交教育部門，辦成公辦園。

責任編輯：蘇慧敏